modern physics

  KHOA HỌC MẠNG     41B Hình vẽ trên là một phần của  mạng đồng tác giả (coauthorship network) giữa các nhà khoa học.Ta thấy nút Mark Newman đặc biệt có nhiều đường nối, đó là đặc trưng của mạng không tỷ lệ (scale-free network).   Khoa học mạng  Mạng (network / réseaux) tồn tại khắp mọi nơi: trong hệ giao thông, trong cộng đồng các nhà khoa học, trong não bộ của một cơ thể, trong cấu trúc của vũ trụ, trong các giản đồ Feynman của lý thuyết trường, trong ngưng tụ Bose-Einstein, trong Internet, trong mạng lưới khủng bố Al- Queda, v.v....  Khoa học mạng (Network science / Science des Réseaux) hiện nay  là  một công cụ hiện đại để tiếp cận phức hợp (complexity). Nghiên cứu mạng người ta có thể  tìm ra phương pháp hữu hiệu ví dụ để phòng ngừa  những hiện tượng như dịch bệnh,  AIDS,...    Thế nào là phức hợp(complexity)  Khoa học  phức hợp  (tiếng Anh : complexity theory, complexity science) là môn khoa học n...

   MỘT SỐ THÔNG TIN VỀ THIÊN VĂN HỌC ĐA TÍN HIỆU   40B (theo cuốn sách của Imre Bartos, Columbia University, USA &Marek Kowalski, Humboldt University and DESY, Germany)  Cùng với sự phát hiện GW(sóng Hấp dẫn) cộng với các tín hiệu từ neutrino vũ trụ năng lượng cao và tia vũ trụ, chúng ta đang chứng kiến sự ra đời của ngành thiên văn học đa tín hiệu (multimessenger astronomy).Nhờ các tín hiệu này + bức xạ điện từ ,chúng ta có thể nghiên cứu các sự cố vũ trụ có năng lượng tối đa. Những đối tượng được chú ý nhiều nhất  các thiên hà với các lỗ đen siêu nặng ở tâm và sự kết dính các lỗ đen và sao neutron. Nhập đề   Từ lâu các nhà thiên văn học khảo sát Vũ trụ chủ yếu nhờ phổ điện từ. Một phần vũ trụ là trong suốt đối với điện từ, điều này cho phép chúng ta chụp ảnh vũ trụ trong phổ kéo dài đến các tia X và tia gamma. Song cũng còn những phần vũ trụ chưa quan sát được bằng phổ điện từ.Các lỗ đen bức xạ chủ yếu không phải điện từ cho nên khó quan sát được...

   HIỆN TƯỢNG LUẬN  (hay HIỆN TƯỢNG HỌC) Phenomenology 39B Một triết học liên quan và không kém quan trọng Hiện sinh là  Hiện tượng học. Hiện sinh và Hiện tượng học (có kết hợp với nhau để thành Hiện tượng học Hiện sinh) không ngớt có ảnh hưởng lớn đến nhiều lĩnh vực văn hóa, xã hội,…trong hai thế kỷ XX và XXI. * Thế nào là Hiện tượng học ? Cha đẻ của Hiện tượng học là EDMUND GUSTAV ALBRECHT HUSSERL (1859-1938 ), triết gia Đức. Lúc ban đầu Husserl nghiên cứu toán học sau mới chuyển sang làm triết học. Hiện tượng học có nhiều định nghĩa khác nhau .Sau đây là một định nghĩa đơn giản. Hiện tượng học là triết học nhằm mô tả trực tiếp một vật theo quan điểm tâm lý tách khỏi mọi thiên kiến khác. Hiện tượng học là sự nghiên cứu giải bày trải nghiệm của con người (phenomenology is the interpretive study of human experience).  Một ví dụ: một cây xanh đối với tôi không cần thiết là nó có tên khoa học gì, thuộc chủng loại nào trong hệ thực vật, mà đối với tôi cây xanh đã đ...

                                                                           giới thiệu   PHÂN TÂM HỌC 38B V : phân tâm học E =Psychoanalysis F: Analyse psychologique G:Psychoanalyse C :心  理 分 析 (tâm lý phân tích) Xin cùng các bạn tìm hiểu một môn học kỳ diệu: môn phân tích tâm lý.                                                  Cha đẻ của môn học này là Sigmund Freud, một bác sĩ thần kinh và tâm lý người Áo (1856-1939) . Sau khi Đức quốc xã chiếm đóng nước Áo, ông buộc phải rời Vienna vào năm 1938, đến cư ngụ tại nước Anh nhưng ông đã mất vì bệnh ung thư miệng vào khoảng tháng chín năm sau.                     ...

   GIẢ TINH THỂ (QC-QUASICRYSTAL)       37B Sự phát hiện ra giả tinh thể (QC-quasicrystal) là một thành tựu khoa học xuất sắc xuất phát từ một tư duy mới mẻ gây nhiều ấn tượng và  bất ngờ được tìm thấy  là gắn liền với toán học và nghệ thuật trang trí thời trung cổ. QC thực hiện một loại trật tự tầm xa chưa được biết đến trước đây ( có đối xứng quay định xứ  mà không có đối xứng tịnh tiến trong toàn cục) . Nhiều lý thuyết và ứng dụng QC đang phát triển một cách mạnh mẽ. Dan Shechtman, Viện  Tiêu chuẩn và Công nghệ Quốc gia, Mỹ (NIST-U.S. National Institute of Standards and Technology), trước tu nghiệp tại Viện Công nghệ Technion Israel ( Technion – Israel Institute of Technology),  được tặng giải Nobel Hóa học 2011 vì đã tìm ra giả tinh thể (QC-Quasicrystal)[1]. Những nguyên tử trong QC mà Shechtman nghiên cứu đã trình diễn một đối xứng vốn chưa tồn tại trong tinh thể học.                ...

    VẬT LIỆU 2-D GRAPHENE  36B Giải Nobel Vật lý 2010 được trao cho hai nhà khoa học : (từ trái sang phải): Andre Geim và Konstantin Novoselov, vì những thí nghiệm sáng tạo mới mẻ về vật liệu 2 chiều graphene [1]. Cả hai nhà vật lý này đều bắt đầu con đường học vấn và sự nghiệp khoa học ở Nga và hiện nay là giáo sư tại Đại học Manchester,Anh. Một chi tiết lý thú là năm 2000 Andre Geim đã được giải IgNobel vì con ếch bay trong từ trường (levitating the frog). 1. Graphene là gì ? Các vật liệu tinh thể hai chiều (2D) hiện nay được nghiên cứu nhiều. Một trong số đó là graphene, một lớp nguyên tử đơn carbon (hình 1). Vật liệu mới này có những tính chất quan trọng đối với các nghiên cứu cơ bản cũng như đối với những ứng dụng kỳ diệu trong tương lai.            Hình 1. Graphene. Đây là một mạng 2D hoàn hảo chỉ dày bằng một nguyên tử. Mạng này gồm những nguyên tử carbon nối liền với nhau theo những hình lục giác.  Sau đây là một số đặc trưn...